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  • 索  引 号:007330133/2018-06986 分       类:
  • 发文机关:市教育局 发文日期:2018-03-06 15:42
  • 名称:关于举办2018年东莞市中小学生艺术展演活动的通知
  • 文号:东教德函〔2018〕15号
关于举办2018年东莞市中小学生艺术展演活动的通知

各镇(街道、园区)宣教文体局(教育局),市直属学校:

根据《教育部关于举办全国第六届中小学生艺术展演活动的通知》(教体艺函〔201713号)要求,为组织好我市参演工作,经研究,决定举办我市2018年中小学生艺术展演活动,现将有关事项通知如下:

    一、指导思想

全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记对广东重要指示批示精神,落实立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观,植根中华优秀传统文化深厚土壤,坚持以普及促提高、以提高带普及,引导学生树立正确的审美观念、陶冶健康的审美情趣、培养良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展,推进学校美育改革发展,以优异的成绩向伟大祖国70周年华诞献礼。

    二、活动主题

本届展演活动的主题是阳光下成长

展演活动的各项目和内容要紧紧围绕主题,全面展现新时代青少年学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,树立远大志向、培育美好心灵,努力学习、全面发展、勇于开拓进取的精神风貌。

    三、活动原则

    (一)坚持优秀文化方向。展演活动要培育和践行社会主义核心价值观,坚持和弘扬中国精神,继承和发扬中华优秀传统文化,培养深厚的民族情感,增强文化自信。

  (二)坚持校园文化特质。落实立德树人的根本任务,遵循教育规律、美育特点和校园特色,营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围,杜绝展演活动功利化、娱乐化、成人化的现象,把握展演的正确导向。

  (三)坚持面向全体学生。各镇街在整体推动展演活动工作的基础上,要努力给学生提供丰富多彩的艺术实践活动,项目开展要以群体性为主,提倡学校开展班级和年级间展示活动,努力让每个学生成为展演活动的受益者。

四、项目分类

(一)艺术表演类:包括声乐(其中合唱项目与市第五届合唱节中小学组合并举行)、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵。 

(二)艺术作品类:包括绘画、书法和篆刻、摄影。

(三)中小学美育改革创新优秀案例:包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术课程建设与教学改革、中华优秀文化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。

以上各项目具体要求见附件。

五、对象和分组

艺术表演类和艺术作品类的参加对象为我市小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生,分为小学组和中学组。中小学美育改革创新优秀案例的参加对象为中小学校长、教师,各级政府、教育行政部门管理人员,高校、教研科研单位研究及管理人员,以及从事中小学美育的相关人员。

    六、活动安排

第一阶段(20183月至4月)以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,发动全体学生参与,形成校校有活动、人人都参加的局面。

第二阶段(20184月)在学校开展活动的基础上,各镇(街道、园区)宣教文体局(教育局)根据实际情况,采取集中或分散的形式组织展演活动。

第三阶段(20185月至9月)举办市级集中展演和作品类、优秀案例评选活动,评选出我市的优秀艺术表演节目、艺术作品、中小学美育改革创新优秀案例参加省展演活动。

七、奖项设置

设优秀组织奖、艺术表演奖、艺术作品奖、指导教师奖、中小学美育改革创新优秀案例奖。

优秀组织奖:由市组委会依照组织工作扎实,有活动实施方案和安全工作方案,学校和学生参与面广,活动形式丰富多样,效果显著等条件,并根据举办本地区集中展演,活动专题简报、工作总结等书面(音像)材料进行评选。

艺术表演奖:各项目分设一、二、三等奖。

艺术作品奖:各项目分设一、二、三等奖。

指导教师奖:奖励获艺术表演节目一、二等奖的指导教师(每个节目不超过3名)和艺术作品一、二等奖的指导教师(每件作品限1名)。

中小学美育改革创新优秀案例奖:设一、二、三等奖。

    八、组织管理

展演活动第一、二阶段工作由各镇(街道、园区)宣教文体局(教育局)、学校组织实施,第三阶段现场集中展演活动由市教育局主办,市青少年活动中心、市中小学体育艺术联合会承办。市教育局成立2018年东莞市中小学生艺术展演活动组委会,具体负责各项活动的组织工作。

  任:陈启明(市教育局调研员)

副主任:林晓阳(市教育局德育与体卫艺科科长)

  健(市教育局教研室主任)

谢洪涛(市青少年活动中心主任)

  员:何冼厚(市教育局德育与体卫艺科副科长)

田素梅(市教育局教研室音乐教研员)

詹逸然(市教育局教研室美术教研员)

李若兰(市青少年活动中心艺术活动部部长)

  雁(市教育局德育与体卫艺科)

    九、工作要求

    (一)加强领导。各镇(街道、园区)宣教文体局(教育局)、各学校要切实加强领导,制定相应的工作方案和安全预案,保证活动顺利进行。

    (二)注重实效。认真做好组织工作,坚持勤俭节约,力戒形式主义,杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。

(三)做好总结。各单位要对展演活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结,促进展演活动和学校艺术教育工作同步健康发展。总结材料在活动结束后交到市教育局德育与体卫艺科。

 

附件:2018年东莞市中小学生艺术展演活动比赛方案


                                      东莞市教育局

                                       201835

 附件

2018年东莞市中小学生艺术展演活动比赛方案

 

为做好2018年东莞市中小学生艺术展演活动各项目比赛的组织工作,市展演活动组委会研究制定了《2018年东莞市中小学生艺术展演活动比赛方案》。

一、艺术表演节目要求

(一)声乐节目

合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(须为本校教师),每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品),演出时间不超过8分钟。需提交合唱谱的电子版。

小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。

(二)器乐节目

合奏:乐队人数不超过65人,指挥1人(原则上应为本校教师),演出时间不超过9分钟。

小合奏或重奏:人数不超过12人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。

(三)舞蹈节目

群舞:人数不超过36人,演出时间不超过7分钟。

(四)戏剧节目

含戏曲、校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等,人数不超过12人(含伴奏),演出时间不超过12分钟。

(五)朗诵节目

作品文体不限,须使用普通话,人数不超过8人(含伴奏,学生不作道具设置,不得伴舞),演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。

二、艺术作品要求

艺术作品类包括绘画、书法和篆刻、摄影。艺术作品均需提交400字以内的创作说明(包括作品主题简介和创作过程介绍)。

(一)绘画作品

国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画、油画,或其他画种。尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种尺寸均不超过四开(40cm×60cm)。

(二)书法、篆刻作品

书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。

(三)摄影作品

单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

艺术作品不用装裱,按惯例,作者可在作品正面或背面署名。所在地区、学校名称、指导教师姓名等信息一律填写作品信息卡轻贴在作品背面右下角,不得出现在作品正面。

三、中小学美育改革创新优秀案例要求

(一)报送内容

中小学美育改革创新优秀案例是一镇(街道、园区)、一校基于美育改革实践,坚持目标导向和问题导向,形成的具有引领性、突破性、示范性的做法、举措和经验,重点征集如下几个专题内容的优秀案例。

1.中小学美育教师队伍建设

2.中小学艺术课程建设与教学改革

3.中华优秀文化艺术传承

4.学生艺术社团及实践工作坊建设

5.农村学校艺术教育实验县建设

6.美育保障机制构建

7.协同育人机制构建

8.校园文化环境育人

9.中小学生艺术素质评价

10.区域学校美育考核评价机制构建

(二)报送原则

1.真实性。因地制宜、从实际出发,充分体现时代要求和人民需求,禁止虚构、杜撰和抄袭。

2.创新性。以体制机制创新为突破口,为推进中小学美育改革发展进行积极探索,方法上有创新,措施上有亮点。

3.实效性。对中小学美育改革发展具有明显的推进作用,取得积极、良好的效果,得到广泛关注和认可。

4.典型性。要具有一定的代表性,对其他地区、单位部门、学校和同行具有借鉴意义和应用价值。

(三)报送要求

1.内容要求

案例一般应包括背景、做法、成效、探讨等要素。应主题突出、层次分明、特色鲜明、资料翔实、语言生动,富有感染力。案例摘要500字左右,正文不超过3000字。

2.格式要求

1A4纸张,上边距3.8厘米,下边距3.2厘米,左边距3.5厘米,右边距2.5厘米。

2)正文主标题居中排,使用华文中宋二号字。主标题的段后距设为0.5行。副标题另起一行,使用破折号加宋体小二号字如:“——******”

3)正文一级标题使用黑体三号字,序号使用汉字加顿号如:一、。二级标题使用楷体三号字,序号使用汉字加括号如:(一)。三级标题使用仿宋三号字,序号使用三号Times New Roman字体的阿拉伯数字加点如:“1.”

4)正文使用仿宋三号字,首行缩进两字符,行距设置为1.5倍。正文须配5-10幅插图,图片下方附50字以内说明,须注明拍摄者。

四、报送节目和作品的要求

(一)同一个节目的参加者和同一件作品的创作者必须是同一学校的学生。

(二)报送数量

1.艺术表演类

各镇街可报送艺术表演类节目共8(含小学组和中学组,各组别节目比例由宣教文体局(教育局)自行决定),其中声乐类2个(必须有1个合唱节目)、器乐类2个、舞蹈类2个、戏剧1个、朗诵1个。

市直属学校可报送艺术表演类节目共5个,其中声乐类1个、器乐类1个、舞蹈类1个、戏剧1个、朗诵1个。

为鼓励艺术教育工作展示且取得优异成绩的镇街(直属学校),对于在2015年东莞市中小学生艺术展演活动表演类各专场比赛中获一等奖的学校,其所在镇街(直属学校)可以根据获一等奖节目数,在该专场增加相同数目报送名额。具体为:

声乐专场:南城街道2个,莞城街道3个,东城街道2个;商业学校、可园中学、第五高级中学、东华小学各1个。

器乐专场:虎门镇2个;莞城街道、南城街道、东城街道、常平镇、松山湖管委会、大岭山镇、厚街中学各1个。

舞蹈专场:长安镇3个,南城街道2个;松山湖管委会、东华小学、可园中学、东莞实验中学、东莞中学初中部各1个。

戏剧专场:莞城街道2个;厚街镇、桥头镇、东莞理工学校各1个。

朗诵专场:莞城街道、东城街道、桥头镇、大朗镇、东莞理工学校、东华高级中学各1个。

2.艺术作品类

各镇街可报送艺术作品类共20幅(类别不限),其中小学组12幅,中学组8幅。

市直属学校可报送艺术作品类共6幅(类别不限)。

3.中小学美育改革创新优秀案例

各镇街可报送中小学美育改革创新优秀案例2篇,市直属学校可报送中小学美育改革创新优秀案例1篇。

(三)报送方式

1.艺术表演类。各镇街宣教文体局(教育局)、市直属学校在423日前,填写好《2018年东莞市中小学生艺术展演表演类节目报送表》(附件1),将报送表word电子版以及加盖公章后的扫描版发送至dgyishu@163.com。联系人:吴雁,电话:28330809

2.艺术作品类。各镇街宣教文体局(教育局)、直属学校在613-15日期间,将艺术作品和《2018年东莞市中小学生艺术展演作品类报送表》(附件2)报送至市青少年活动中心艺术活动部,报送表电子版和作品主题简介、创作过程介绍发送289828116@qq.com。联系人:龙海根,联系电话:22835028 。所有选送的作品背后必须张贴《2018年东莞市中小学生艺术展演作品类信息卡》(附件3)。艺术作品不退还作者。

3. 中小学美育改革创新优秀案例。各镇街宣教文体局(教育局)、市直属学校在622日前,填写好《2018年东莞市中小学生艺术展演美育改革创新优秀案例报送表》(附件4),将优秀案例word电子版、报送表word电子版以及加盖公章后的报送表扫描版发送至dgyishu@163.com。联系人:吴雁,电话:28330809

 

附件1:2018年东莞市中小学生艺术展演表演类节目报送表附件2:2018年东莞市中小学生艺术展演作品类报送表附件3:2018年东莞市中小学生艺术展演作品类信息卡附件4:2018年东莞市中小学生艺术展演中小学美育改革创新优秀案例申报表

 


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